为有效解决企业人才需求与专业技术人才培养“错位”的难题，我县积极探索创新人才培养模式，通过打造定向培养班，为企业定向输送技术技能人才，实现学校、企业、学生多方共赢，为企业解决人才需求后顾之忧。

这两天，在位于县经开区的安徽泓冠光电科技有限公司，来自太湖职业技术学校“泓冠定向培养班”的60多名学生正在这里进行岗位实习。该公司是一家宜商回归重点高新技术企业，总投资超过55亿元，每年的用工需求超过500人，由于岗位技术含量高，刚开工时一段时间，很难招到合适的专业技术人才，在接到企业的诉求后，县人社部门联合教育部门决定为企业打造定向培养班，严甲高就是此次实习学生之一。

“通过校企合作办班，我们不仅可以学习到许多理论知识，还可以提高自己的实践动手能力，对今后的就业还是非常有信心。”太湖职业技术学校学生严甲高说。

与严甲高一样，通过定向培养班已经正式入职企业的还有他的师兄陈泼干。

“我们这个班级是直接包分配的，我们不用担心就业问题，这里的工作环境非常好，工资待遇也很不错，我们非常满意。”太湖职业技术学校学生陈泼干说。

“校企合作办班让我们能够挑选更多适合企业的人才，这些学生通过学校对口的专业培养后能够很快适应我们的工作岗位，截至目前，我们已经接收了200多名学生。”安徽泓冠光电科技有限公司人事专员曹慧敏说。

像严甲高，陈泼干这样通过定向培养进入企业的在太湖职业技术学校还有不少，近年来，该校与县内各重点企业签订合作协议，通过“订单式培养”，将专业建在产业链上，把课堂搬在生产线上，为本地功能膜主导产业定向培养了一批技术过硬的应用型人才。

“定向培养班是我们学校的一个办学特色，这几年来我们一共开设了15个定向培养班，为企业输送了600多名专业技术人才，实现了校企合作的双赢。”太湖职业技术学校政教处主任方明华说。

近年来，我县不断深化职业教育改革，推动校企合作、产教融合，服务县域产业发展。2022年至今，全县中职学校共开设定向培养班28个，定向培养、订单培养学生2000余名，有力地助推了县域经济高质量发展。(记者：吴阳金  徐 虹)