为进一步加强校园文化建设，营造有利于师生身心健康发展的环境，让班级充满生命的活力，促进校园文化的全面提升，近日，小池镇中心学校成员一行5人组成评比小组，对辖区12所小学、幼儿园开展“温馨班级”文化建设督查评比活动。

此次评比活动主要从教室卫生、教室环境布置、整体效果特色三个层面展开，检查的学校各班级文化主题鲜明，极具特色，凸显班级文化元素，融合学校特色，彰显班级风采。

“温馨班级”文化建设评比活动的开展，不仅美化了学习环境，营造了班级良好的文化氛围，还展示了学生多元、活泼的精神面貌，培养了学生的动手能力，审美情趣，增强班级凝聚力，为构建和谐优美校园增添了亮丽的一笔。各班师生共同参与，本着“实用美观”的原则，自主设计出了富有特色的，健康向上的班级文化。教室整体布置合理优雅；物品摆放整齐有序； 板报设计规范美观；特色文化精彩纷呈。一间间美丽的教室，一面面会说话的墙壁，一群群天真可爱的孩子，一位位尽职尽责的班主任，打造了小池镇小学、幼儿园的校园文化。

中心学校负责人表示，“温馨班级”文化建设评比活动不仅让每一个孩子都成为了班级的小主人，让同学们在班级文化的浸润下规范言行，快乐成长，也充分发挥了师生的教学热情，促进了良好班风的形成，进一步推动了校园文化建设，让校园真正成为了学生温馨的精神家园。（张文念）