在太湖县晋熙镇东园社区，老年教育正焕发出新的生机与活力。社区以“老有所学”行动为抓手，通过整合资源、创新方式，积极构建老年教育新格局，让广大老年人老有所学、老有所乐、老有所为。

加大教育阵地建设，打造全方位学习平台。充分利用现有资源，将新时代文明实践所、农家书屋和闲置办公用房改造成为老年学校办学场所。这些场所不仅提供了宽敞明亮的学习环境，还为老年人交流互动提供了平台。社区根据老年人的需求，设立了图书阅览室、老年活动室、体育健身区等独立分区，让老年人在家门口就能享受到丰富多彩的学习活动。

多元化课程设置，满足老年人个性化需求。在课程设置上注重多元化和个性化，除了传统的戏曲乐器、艺术舞蹈、普通话、太极剑、书画等科目外，还特别结合实际需求，联合司法所、妇联、派出所等部门开展老年人安全、普法、防诈骗专题宣讲。这些课程不仅丰富了老年人的精神生活，还提高了他们的安全意识和法律素养。

资金加大投入，推动老年教育发展。为了确保“老有所学”行动的顺利实施，东园社区安排了专项补助资金，保障老体协组织正常运行。同时，社区还鼓励老年人参与老年教育培训，让他们根据自己的兴趣爱好选择课程，培养新的爱好和技能。这些举措不仅充实了老年人的精神生活，还让他们在互动学习中感受到快乐和成就感。

多渠道宣传推广，扩大老年教育知晓度。通过多种渠道宣传“老有所学”行动，营造浓厚的学习氛围。社区定期召开专项部署会，建立老有所学行动工作联系机制，确保各项举措落到实处。同时，社区线下利用社区大喇叭、宣传车、宣传海报、宣传横幅等方式，广泛宣传老有所学行动的利好政策和相关活动信息。线上利用便民服务群、便民热线、微信公众号宣传等方式，对“老有所学”暖民心行动进行广泛宣传，提高老年人的参与度和知晓率。

东园社区通过加强阵地建设、课程设置、资金保障、宣传推广等多方面措施积极推动“老有所学”行动并取得了显著成效，让老年人真正实现了老有所学、老有所乐、老有所为。（黄俊杰）